ผลสำเร็จของงานนโยบาย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด

น กเร ยนช นประถมศ กษาป ท 2

สนันสนุนโดย

นำเสนอโดย

นางฐิตินันท์ อภิบาล

ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดอ่าวใหญ่

นางสาวนันท์พัชร์ สิงห์ใหม่

ครูโรงเรียนวัดอ่าวใหญ่

Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

พระบรมราโชบายในหลวงรัชกาลที่ 10

1.มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง

2. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม

Orange Lightning Playful Shape

3. มีงานทำ มีอาชีพ

4. เป็นพลเมืองดี

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข

ห้องเรียนแห่งความสุข เป็นสถานที่ที่นักเรียนรู้สึกปลอดภัย ได้รับการยอมรับเเละสนับสนุน ส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้เเละมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ในห้องเรียน สุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี

  • สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ : การสร้างสภาพแวดล้อมให้เกิดความรู้สึก

ปลอดภัยมีสุขภาวะที่ดีช่วยเอื้อให้เด็กเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น เช่น นักเรียนมีโต๊ะ เเละเก้าอี้ที่สบาย มีเเสงสว่างที่ดี เเละมีพื้นที่เพียงพอที่จะเคลื่อนไหวได้ มีมุมส่งเสริมการเรียนรู้ เเละพัฒนาทักษะ

  • การเรียนการสอน การจัดกิจกรรมให้มีความหลากหลาย เช่น การสอนเเบบทดลอง

การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)


Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข


  • การสอนให้เด็กเข้าใจทักษะชีวิตผ่านการเรียนวิชาโฮมรูม : ทักษะการเเก้ปัญหา ทักษะการงานร่วมกัน เเละทักษะการสื่อสาร ทักษะเหล่านี้ช่วนให้นักเรียนสามารถใช้ชีวิตในประจำวันได้
  • การมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน : ปฏิสัมพันธ์ที่ดีในชั้นเรียนช่วยยกระดับ

การเรียนรู้ การที่นักเรียนรู้สึกว่าได้รับความเอาใจใส่ รับฟัง ความเห็นอกเห็นใจจากครู นักเรียนจะรู้สึกอบอุ่นและมีกำลังใจที่จะเรียน

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข

1. สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ : การสร้างสภาพแวดล้อมให้เกิดความรู้สึกปลอดภัย มีสุขภาวะที่ดีช่วยเอื้อให้เด็กเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น เช่น นักเรียนมีโต๊ะ เเละเก้าอี้ที่สบาย มีเเสงสว่างที่ดี เเละมีพื้นที่เพียงพอที่จะเคลื่อนไหวได้ มีมุมส่งเสริมการเรียนรู้ เเละพัฒนาทักษะ


Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข

2. การเรียนการสอน การจัดกิจกรรมให้มีความหลากหลาย เช่น การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ​การสอนเเบบทดลอง




Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข

3. การสอนให้เด็กเข้าใจทักษะชีวิตผ่านการเรียนวิชาโฮมรูม : ทักษะการเเก้ปัญหา ทักษะการงานร่วมกัน เเละทักษะการสื่อสาร ทักษะเหล่านี้ช่วนให้นักเรียนสามารถใช้ชีวิตในประจำวันได้





Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนเเห่งความสุข

4. การมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน : ปฏิสัมพันธ์ที่ดีในชั้นเรียนช่วยยกระดับการเรียนรู้ การที่นักเรียนรู้สึกว่าได้รับความเอาใจใส่ รับฟัง ความเห็นอกเห็นใจจากครู นักเรียนจะรู้สึกอบอุ่นและมีกำลังใจที่จะเรียน




Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

อ่านออกเขียนได้ คิดคำนวนเป็น

กิจกรรมการอ่านคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กิจกรรมการท่องสูตรคูณ / แบบฝึกหัดบวก ลบ คูณ หาร

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

กิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษการสื่อสาร เช่น สมุดคำศัพท์ บทสนทนาประจำวัน

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเชิงรุก (AL)

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) มีรากฐานมาจากแนวคิดทาง การศึกษาที่เน้นการสร้างองค์ความรู้ใหม่ (Constructivist)


Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

กิจกรรมเรียนรู้ประวัติท้องถิ่นในตำบลอ่าวใหญ่ เช่น ป่าชายเลน วัดอ่าวใหญ่

สิ่งเเวดล้อมทางทะเลในท้องถิ่น

Orange Lightning Playful Shape

1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ

การนิเทศห้องเรียนคุณภาพ

Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

จัดห้องเรียนมีบรรยากาศที่เหมาะสม ครูจัดการเรียนรู้เเละมีการจัดมุมสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อผู้เรียน

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1 โรงเรียน 1 ศิลปะ 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อาชีพ

Frame box

ศิลปะ

กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากทรายสีเเสนสวย

กิจกรรมย้อมสีทราย

กิจกรรม DIY ที่ทับกระดาษ

จากทรายเเสนสวย

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1 โรงเรียน 1 ศิลปะ 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อาชีพ

Frame box

ศิลปะ

กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากทรายสีเเสนสวย

กิจกรรมสร้างสมาธิ

ด้วยการระบายสี

จากทรายสี

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1 โรงเรียน 1 ศิลปะ 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อาชีพ

Frame box

ดนตรี

กิจกรรมงานคืนสู่เหย้ารร.วัดอ่าวใหญ่

กิจกรรมวันเด็กเเห่งชาติ ณ อบต.อ่าวใหญ่

กิจกรรมวันลอยกระทง ณ เเหลมศอก

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1 โรงเรียน 1 ศิลปะ 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อาชีพ

Frame box

กีฬา

กิจกรรมเคลื่อนไหว

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1 โรงเรียน 1 ศิลปะ 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อาชีพ

Frame box

อาชีพ

กิจกรรมปลูกผักสวนครัว

Orange Lightning Playful Shape
Purple Playful Shape
Orange Lightning Playful Shape

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

จัดหาทุนการศึกษาให้กับนักเรียน

ลดความเหลื่อมล้ำสร้างโอกาสทางการศึกษา

การเข้าถึงเเหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน